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英语，最难学的科?[2/3页]

　　不虚传，她的英语讲的很慢，还很细，能把每一个小知识点都给你讲的很透彻。所以就算是我也听懂了一部分。

　　但是还是有较大块的知识点我落的太多了，所以稍难一点的，我还是一知半解。

　　这时夏梓颖抄完了笔记，她看我面色如此凝重，再看看我手里的笔停在了笔记的一部分。就知道我这里还没有懂。

　　“你是不是现在完成时的被动语态没有懂啊，这块我学的好，来，我给你讲。”她拿过我的笔记，并且拿走了我手中的笔，开始认认真真的给我讲起我不会的这块知识点。

　　刚开始她讲的我也没有听的很明白，但是后来她对我说：“我其实也不是一开始学现在完成时就会的，但是我后来想了个办法，你看啊，把这个看做成这个，把内个看成内个......这样一来，这俩时态之间的关系不就出来了吗？”

　　“啊...原来是这么一回事啊”我如梦方醒。“那这俩个语态之间就是这样...这样...在这样呗。”我好像一下子间懂了不少。

　　“是的，你终于懂了，累死我了。”她深呼了一口气。

　　然后她又从书上给我找了几道练习题让我做，由于刚才她给我讲的很明白，所以我信心大增，很认真的做了一遍，然后拿给她看。

　　“嗯...还行啊，四道题做对了三道，还不错啊，继续努力！这道错的我刚才也讲过，是这样做的...”她又给我细细的讲了一遍我错的那道题。我点点头表示听懂了。

　　正在这时，讲台上的马老师敲了敲黑板，说：“同学们，我现在给你们出了一道题，是关于现在完成时的题，不过这道题有点难度，现在我给几分钟，你们考虑一下，过会我请一位同学来回答一下。”

　　我看了看黑板上的那道题，确实不简单，本来我不想回答的，但是旁边的夏梓颖拍了拍我:“哎，你看那题，我刚才给你讲过思路了，你去试着回答一下。错了也没事，马姨脾气可好了，不会说你的。”

　　这时，马老师也开始问了：“同学们有解出来的吗？可以举手来回答问题。”

　　此时我经过思索，脑子里已经有了答案，可是还不确定是不是对的。所以我有点犹豫不决。但是我看了看同桌夏梓颖那期待的眼神，心一横，还是举起了手。

　　“那边，和夏梓颖同桌的那位同学，你举手了吧，好，就你来回答这个问题吧。”因为题有点难，所以没人举手，马老师一眼就看到了我。m.biqiku.net

　　我站了起来，有些犹豫的说道：“老师，是填hasbeenlearned吗？”

　　“bingo！”

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