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第766章 诸子先贤[3/3页]

　　功课。”年轻的教书先生很随意的点了一个孩童的名字：“何四月，你过来默写这个张字给我看……”

　　那个十来岁的孩子带着一副紧张的神色站了出来，慢吞吞的提起笔来，却咬着笔头子好半天，连一个简简单单的“张”字都没有默写出来，明显是在回家之后没有好好用功。

　　孩子们没有做好功课，肯定要受惩罚。

　　和方孝孺想象当中的情形完全相同，那个年轻的教书先生顿时就板起脸来，摆出一副十分严厉的表情，抄起戒尺沉声喝道：“何四月，伸出手来。”

　　这样是要打手板了，这是课堂最常见到的惩罚形式。

　　那个孩子明显有些顽劣，似乎早已吃过好几次手板了，有些畏缩的慢慢伸出小手准备接受惩罚，还小声的嘀咕着：“打便打，只是先生一定要下手轻些，昨日打的手都肿了呢……”

　　“啪”。

　　连续的脆响声中，几个手板打下去，登时就打的那孩童的眼泪在眼眶中打转，却不敢哭出声来……

　　教不严，师之过。

　　这样的情形方孝孺早已见过无数次了，这才是最正常的课堂景象。

　　打过了那个孩子的手板之后，今天的课程正式开了。

　　对于《百家姓》这种最最基础的“识字读本”，方孝孺早已烂熟于胸，就算是在睡梦之中也不会弄错。既然这个年轻的教书先生昨天教给孩子的是“何吕施张”，那么下一句必然就是“孔曹严华”了。

　　事实果然如同方孝孺若料想的那样，教书先生面色肃穆的说道：“今日要学的就是孔曹严华这四姓……”

　　这位教书先生在纸上写出了这四个字，开始讲解发音和具体的笔画顺序，然后就让孩子们比猫画虎的照着写字。m.biqiku.net

　　教授《百家姓》内容之时，少不了要列举出一些各个姓氏当中的历史名人，用来加强孩子们对这个字的认识：“这个孔字，就是孔夫子的孔。而这个曹字，就是曹操的曹，大家一定要记住……这个孔字和前日咱们学的‘朱秦尤许’当中的‘朱’字是有联系的。我曾经说过的朱子就可以算做是孔夫子的学生……”

第766章 诸子先贤[3/3页]

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