返回 第0069章 对未来世界的期待  诸天搞事从答题开始 首页

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第0069章 对未来世界的期待[1/3页]

  “人人都要学习九年,这简直完全难以想象一个国家是怎么办到的。”嬴政想了想,他想不出怎么做得到。

  百姓肯定是没钱的,这需要国家出钱建立学院,然后强制百姓去学习,而学习九年?想想诸子百家中的儒家弟子,他们学习的时候可是不事生产的,国家怎么可能养得起?

  哪怕是最为强盛的秦国都支持不了这样的教育体系,更别说其他的国家了。

  诸子百家众人也很难想象这样的一个教育体系,人人学习九年?他们学习了什么?仅仅只是识字算术,根本就学习不了九年这么久,而且人人都学习,那么国家怎么发展?其中的消耗从哪里来?

  “一个国家要发展,离不开农民、工人与商人这些职业,官员是稳定了一个国家的秩序运转,但他们与你们眼中的商人一样,也是属于不事生产的人,哪怕他们的知识都很高,见识都很广,但他们也不可能凭空变成粮食、武器、甚至生活上的各种物品,这些都是需要其他人做的。”

  “农民种地,生产粮食等等各种食物,建立一个稳定的国家环境,就算没有外敌入侵,一个国家没有了食物,那么不用外敌也都会崩溃,所以农可稳国。”

  “工匠制造各种工具,从军队用的武器装备到农民用的锄头等等,全都是工匠打造而来的,而工匠除了打造工具外,还要研发更好的工具,让国家不管是生活上还是军队上都能够大大的提升效率和实力,所以工可强国。”

  “商人将各地商品运到其他地方去出售,这种转手买卖的方式,让很多人都瞧不起商人,觉得他们投机取巧,这点是有很大误导的,商人的存在,利用的好可以富裕一个国家,当一个国家的粮食、工具等等商品数量远超出一个地方的百姓使用上限的时候,那么商人就是将这些商品的价值发挥出来的最大帮手。”m.ζíNgYúΤxT.иεΤ

  “打个比方,如果某个地方有人经营茶叶,他所种植的茶叶数量大到一定程度,本地无法完全吸收掉,那么商人就能够帮他将多出来的茶叶运送到其他地方出售,这样的情况

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